De Europese koepel van gezinsorganisaties Coface doopte 2014 om in het Jaar van de combinatie van werk en gezin. Dit resulteerde in het European Reconciliation Package (ERP). Dit dossier over 'werk en gezin' bevat de visie, de wetgeving en goede praktijken uit heel Europa als beleidsaanbevelingen. De Gezinsbond heeft als lid van Coface actief meegewerkt aan dit ERP. Benieuwd [...]
Het boek bevat statistische gegevens over verschillende aspecten van het onderwijs in Vlaanderen zoals leerlingen, diploma's, onderwijzend personeel, financiën, andere opleidingsvormen tijdens het schooljaar 2012-2013. De link: http://www.vlaanderen.be/nl/publicaties/detail/statistisch-jaarboek-van-het-vlaams-onderwijs-schooljaar-2012-2013-1
Wil je weten wat kan en niet kan op school? Hier vind je het antwoord op veelgestelde vragen over 25 thema's. Link: http://onderwijs.vlaanderen.be/node/1745(externe link)
De minister van onderwijs wil de kerntaken van het CLB helder en concreet aflijnen. Klachten van leerlingen en onderzoek maken duidelijk dat leerlingen onvoldoende weten hoe een CLB werkt en waar het CLB hen bij kan helpen en ondersteunen. Ze kennen het CLB enkel als medisch schooltoezicht en als adviesorgaan voor studiekeuze. Dit is bijzonder jammer want het CLB [...]
De lokale overlegplatforms (LOP’s) zijn verantwoordelijk voor de lokale uitvoering van het Vlaamse onderwijskansenbeleid. Het jaarverslag geeft aan welke inspanningen de LOP's hebben geleverd op het vlak van gelijke onderwijskansen sinds de oprichting in 2002. Link: http://www.vlaanderen.be/nl/publicaties/detail/jaarverslag-2012-2013-10-jaar-lop-s-10-verhalen
Het ENOC video-project 'Austerity bites' geeft de kijk van kinderen en jongeren op de crisis. Het European Network of Ombudspersons for Children (ENOC) heeft in 2014 een participatieproject afgerond met 34 kinderen uit 6 landen uit de EU in Griekenland, Italië, Belgie (Vlaanderen en Wallonië), Nederland, Schotland, Engeland en Frankrijk. Het project kreeg als titel 'Austerity bites: Children's voices'. De stem van [...]